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제3조(기구)

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현행지금 시행 중인 판입니다. 2025. 4. 1. 시행 · 개정 2025. 4. 7.
이 정보의 근거
원문
law.syu.ac.kr 규정관리시스템
원문 대조
2026. 10. 8. 오전 10:06:09 수집본(2026-10-08)과 같습니다
판
5번째 판 · 개정 2025. 4. 7. · 시행 2025. 4. 1. · 판 번호 1671
원문 지문
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소관
글로컬사회혁신원 — 내용 문의는 소관 부서로
본원의 사회공헌형 혁신가 양성을 위한 효과적인 진행 및 관리를 위해 사회혁신팀, 사회봉사팀, 콘서바토리 등을 둘 수 있다.(개정: 2025.04.07.)
사회혁신팀은 사회가 직면한 문제들을 창의적인 아이디어와 혁신적인 프로세스를 통해 효과적으로 해결하고 긍정적인 사회적 변화를 이끌어 내는 교육활동으로, 사회혁신 교과목 개발 및 운영, 비교과 프로그램 개발 및 운영, 글로컬 네트워킹 구축 및 강화 등을 말한다.
사회봉사팀은 봉사를 통하여 사회적 책임 강화, 지역사회를 위한 사회서비스의 질적 향 상, 지역경제 활성화 등 공유 가치 창출 (Creating Shared Value; CSV) 또는 사회공헌 (social contribution) 등의 교육활동으로, 지역사회공헌, 전공연계 봉사클럽, 봉사 학습 (Service-Learning), 국내/ 해외 봉사활동 등 (해외) 지역사회 요구에 의해 학생들이 자발적 으로 참여하는 활동을 말한다.
*사회봉사활동 운영 및 글로컬사회혁신원 인증제는 별도 규정에 따른다.

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읽는 순서

  1. 「글로컬사회혁신원 운영 규정」(규정) 제3조(기구). 소관 글로컬사회혁신원. L0
  2. 마지막으로 2025-04-07 개정에서 바뀌었습니다. L1

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기구글로컬사회혁신원제3조

공개 열람: 추정(L2)은 보이지 않습니다. 등급: L0 원본 · L1 규칙 추출 · L2 추정 · L3 담당자 확인 · L4 기구 판정

조문 연혁

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  1. 2025. 04. 07. 개정 제3조(기구) · 시행 2025-04-01
    본원의 사회공헌형 혁신가 양성을 위한 효과적인 진행 및 관리를 위해 사회혁신팀, 사회봉사팀, 콘서바토리 등을 둘 수 있다.(개정: 2025.04.07.) 1. 사회혁신팀은 사회가 직면한 문제들을 창의적인 아이디어와 혁신적인 프로세스를 통해 효과적으로 해결하고 긍정적인 사회적 변화를 이끌어 내는 교육활동으로, 사회혁신 교과목 개발 및 운영, 비교과 프로그램 개발 및 운영, 글로컬 네트워킹 구축 및 강화 등을 말한다. 2. 사회봉사팀은 봉사를 통하여 사회적 책임 강화, 지역사회를 위한 사회서비스의 질적 향 상, 지역경제 활성화 등 공유 가치 창출 (Creating Shared Value; CSV) 또는 사회공헌 (social contribution) 등의 교육활동으로, 지역사회공헌, 전공연계 봉사클럽, 봉사 학습 (Service-Learning), 국내/ 해외 봉사활동 등 (해외) 지역사회 요구에 의해 학생들이 자발적 으로 참여하는 활동을 말한다. * 사회봉사활동 운영 및 글로컬사회혁신원 인증제는 별도 규정에 따른다. 3. 콘서바토리는 콘서바토리 운영을 담당한다.
  2. 2025. 01. 06. 개정 제3조(기구) · 시행 2025-01-01
    본원의 리더십교육의사회공헌형 혁신가 양성을 위한 효과적인 진행 및 관리를 위해 교육운영사회혁신팀, 교육개발사회봉사팀, 콘서바토리·외부교육진행팀 등을 둘 수 있다. 1.〈개 사회혁신팀은 사회가 직면한 문제들을 창의적인 아이디어와 혁신적인 프로세스를 통해 효과적으로 해결하고 긍정적인 2023-11-27〉 사회적 변화를 이끌어 내는 교육활동으로, 사회혁신 교과목 개발 및 운영팀은, 리더십비교육과 프로그램 진행개발 및 학생리더지도·관리운영, 글로컬 네트워킹 구축 및 강화 등을 말한다. 교육개발2. 사회봉사팀은 교내외봉사를 리더십통하여 사회적 책임 강화, 지역사회를 위한 사회서비스의 질적 향 상, 지역경제 활성화 등 공유 가치 창출 (Creating Shared Value; CSV) 또는 사회공헌 (social contribution) 등의 교육프활동으로그램, 및 교재개발지역사회공헌, 전공연계 봉사클럽, 봉사 학습 (Service-Learning), 국내/ 해외 봉사활동 등 (해외) 지역사회 요구를에 진행의해 학생들이 자발적 으로 참여하는 활동을 말한다.(수 * 사회봉사활동 운영 및 글로컬사회혁신원 인증제는 별도 규정)에 따른다. 3. 콘서바토리·외부교육진행팀은는 콘서바토리 운영 및 외부교육수주·진행을 담당한다.
  3. 2023. 11. 27. 개정 제3조(기구) · 시행 2023-11-01
    본원의 인성리더십교육의 효과적인 진행 및 관리를 위해 교육운영팀, 교육개발팀, 콘서바토리·외부교육진행팀을 둔둘 수 있다..〈개정 2023-11-27〉 교육운영팀은 인성리더십교육프로그램 진행 및 학생리더지도·관리한다. 교육개발팀은 교내외 인성리더십교육프로그램 및 교재개발, 연구를 진행한다.(수정) 콘서바토리·외부교육진행팀은 콘서바토리 운영 및 외부교육수주·진행을 담당한다.
  4. 2020. 06. 08. 개정 제3조(기구) · 시행 2020-03-01
    ①본원의 비인성교과 교육의 효과정적인 통합진행 및 관리를 기구로서위해 본원에 인성교육센터운영팀, 사회봉사센터교육개발팀, 비콘서바토리·외부교과통합센터를육진행팀을 둔다. 1. 인성교육센터는운영팀은 MVP캠프 및 MVP+교육을 중심으로 인성교육 프로그램을 운영한다.진행 세부및 운영 규정은 따로 정학생리더지도·관리한다. 2.교육개발팀은 사회봉사센터는 국교내외 봉사 인성교육프로그램을 담당하며,및 교과와재개발, 연계한구를 서비스러닝 프로그램을 비롯해 Total Up프로그램 및 전공연계봉사클럽 등을 관리 운영진행한다. 세부 운영 규(수정은 따로 정한다.) 3. 비교과통합센터는 대학에콘서 운영하는 비바토리·외부교과 교육과정을진행팀은 종합 관콘서바토리하는 가능을 가지며, 세부 운영 규정은 따로 정한다. ② 본원의 운영을 위해 원장 및 각 센터의 센터장외부교육수주·진행을 두며 총장이 임명담당한다. 업무의 전문화를 위해 팀장 및 팀원, 조교 등 필요 인력을 둔다.
  5. 2017. 03. 01. 제정 제3조(기구) · 시행 2017-03-01
    ① 비교과 교육과정 통합 관리 기구로서 본원에 인성교육센터, 사회봉사센터, 비교과통합센터를 둔다. 1. 인성교육센터는 MVP캠프 및 MVP+교육을 중심으로 인성교육 프로그램을 운영한다. 세부 운영 규정은 따로 정한다. 2. 사회봉사센터는 국내외 봉사 프로그램을 담당하며, 교과와 연계한 서비스러닝 프로그램을 비롯해 Total Up프로그램 및 전공연계봉사클럽 등을 관리 운영한다. 세부 운영 규정은 따로 정한다. 3. 비교과통합센터는 대학에서 운영하는 비교과 교육과정을 종합 관리하는 가능을 가지며, 세부 운영 규정은 따로 정한다. ② 본원의 운영을 위해 원장 및 각 센터의 센터장을 두며 총장이 임명한다. 업무의 전문화를 위해 팀장 및 팀원, 조교 등 필요 인력을 둔다.