제8조(강좌 운영)

이 조문 읽는 법

조문 연혁

이 조문이 바뀐 판만 보여 줍니다. 번호가 바뀌어도 같은 조문으로 이어 봅니다.

1. 2025. 10. 13. 개정 제8조(강좌 운영) · 시행 2025-09-01조문 연결 추정
   제목: 평가위원회강좌 운영

   제7조① 원격수업은 본 대학교의 e-Class를 통하여 운영한다. 단, 교외 학점교류 원격수업교과목은 해당 기능관 플랫폼을 사용한다. ② 원격수업 유형에 따른 운영기준은 다음과 같다. ([별표 1] 참고) 1. 온라인 정규 수업은 시험을 제외한 모든 수업의 100%(13주차)를 온라인으로 운영하여야 한다. 2. 온라인 병행 수업은 시험을 제외하고 30% 이상, 85% 미만(4주차~11주차)을 온라인으로 운영해야 하며, 다음 두가지 유형으로 구분한다. 가. 병행형: 동일한 날에 온라인과 오프라인 수업을 혼합하여 운영하거나, 한 주차 내에서 요일별로 일부 수업은 온라인, 일부 수업은 오프라인으로 운영한다. 나. 블록형: 학기 수업을 주차 단위로 구분하여 필요일부 주차는 온라인, 일부 주차는 오프라인 수업으로 운영한다. 경우단, 평수업유형이 이론과 실습이 혼합된 과목에 한해 적용 가능하며, 운영 전 반드시 위원회의 승인을 둘받아야 한다. 3. 온ㆍ오프라인 동시수업은 있으며,특수한 평가상황에서 위원회의 승인 받아 운영할 수 있다. 4. 플립드러닝은 본 수업 전 사전 온라인 학습을 진행해야 한다. 단, 수업의 특성과 목표에 따라 기간을 조정할 수 있다. 5. 공개 온라인 강좌(K-MOOC 등)는 주관기관의 지침에 준하여 운영한다. ③ 교수-학습활동 원격수업의 동영상강의는 수업시간 1시간당 25분 이상으로 하되, 강의와 토론, 질의응답, 퀴즈, 학습자 발표 등의 수업활동을 포함하여 50분 이상의 수업활동이 이루어지도록 구성하여야 한다. 이에 대한 구성기준은 [별표 2]와 같다. 단, 마이크로러닝 강좌 활용 시 위원회의 승인에 따라 구성을 변경할 수 있다. ④ 원격수업 시 교원은 매 수업시간 전문까지식 수업자료를 e-Class에 등록하여야 한다. ⑤ 교원의 강의 및 학습자와의 상호작용이 없이 파워포인트슬라이드나 PDF파일 등 학습자료 제공만으로 수업을 대체하여서는 아니 된다. ⑥ 원격수업 교과목 담당교수는 학기당 1회 이상 일정한 시간과 장소를 정하여 학생들과 질의응답 및 토론, 대화의 시간을 갖는 것을 권장하며, 대면강의를 시행하는 경험우 수업계획서에 명시하고 사전에 공지하여야 한다. ⑦ 수업용 동영상콘텐츠는 3년 이내에 있갱신하는 교것을 원칙으로 중에서하되, 3년 동안 동영상콘텐츠를 보완하지 않을 경우 원격수업관리위원회의 심의 결과에 따라 차년도 원격수업교과목 개설을 제한할 수 있다. ⑧ 실시간화상강의를 운영하는 담당교수는 네트워크 장애에 대비하여 수업을 녹화하여 학생들에게 제공할 수 있다. ⑨ 실시간화상강의를 활용한 원격수업의 수업 시간은 대면 수업과 동일하게 진행한다. ⑩ 담당 교수는 다음과 같이 위촉강좌를 운영한다. 1. 콘텐츠 제작 및 등록, 시험, 성적평가 등 수업 전반에 대한 계획 및 진행 2. 동영상 강의 외에도 과제, 퀴즈, 토론, 질의응답 등 학생 참여형 학습활동 구성 및 관리 〈전면개정 2025-10-13〉
2. 2020. 11. 30. 제정 제8조(평가위원회) · 시행 2020-09-01
   제7조의 기능을 수행하기 위하여 필요한 경우 평가위원회을 둘 수 있으며, 평가위원은 해당 분야의 전문지식과 경험이 있는 교원 중에서 위원장이 위촉한다.